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聚彩鸟娱乐入口:2020年吉林教师招聘考试:职业道德材料分析题备考技巧

2019-12-16 14:38:50| 来源:

吉林人事考试信息网 www.qiangqiang8848.com 一、备考方向

1.考试题型:4-6道单选题,分值8-12分。1道材料分析题,分值14分。

2.出题方式:材料为某老师的教育行为,请你以教师职业道德的角度评析某老师的教育行为。

二、中小学教师职业道德规范(2008年修订)

一、爱国守法

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

【解读】主要是教师不得侵犯学生的权利,比如受教育权、人格尊严权等。

二、爱岗敬业

忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

【解读】教师的工作就是教书育人,所以强调的是教师要对工作负责认真,比如某老师兢兢业业,夜以继日的努力工作。

三、关爱学生

关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。?;ぱ踩?,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体?;虮湎嗵宸Q?。

【解读】这里需要注意的“全体学生”,比如教师关心爱护个别家庭条件好的学生就是没有做到这一条。同时,教师要?;ぱ纳】?,不能像“范跑跑”一样丢下学生自己逃跑。

四、教书育人

遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

【解读】考试分数本身是没有问题的,不反对考试,反对的是唯分数论。教师要能做到一把钥匙开一把锁,对不同的学生进行因材施教。

五、为人师表

坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

【解读】这里需要尊重家长和廉洁奉公。但凡材料中出现教师主动联系家长,跟家长沟通,征求和耐心听取家长的建议,体现的是为人师表。

六、终身学习

崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平

【解读】通常材料中出现某老师不满足自己目前的业务能力,在课下和业余时间不断地提升自己,比如读书看报,学习最新的知识和教学方法,积极参加培训等,体现的都是终身学习。

【记忆口诀】三爱两人一终身

【答题思路】

一、认真审题:审答题角度和主体。

二、梳理答案:在材料中筛选该老师的教育行为,并进行标注和勾画。

【解读】行为和理论点进行对应,方便下一步整理答案,并且这样做材料只需要阅读一遍,提高答题效率,不浪费答题时间。

三、整体答案:总分总的结构。

答:【总】该老师的教育行为符合/违背了新课改背景下的教师职业道德规范的要求。

【分】1.该老师的教育行为体现了(理论点),材料中,该老师做了某事(教育行为)。

2.该老师的教育行为体现了(理论点),材料中,该老师做了某事(教育行为)。

3.该老师的教育行为体现了(理论点),材料中,该老师做了某事(教育行为)。

【分】作为一名教师,我们应该在教学中践行教师职业道德规范的要求,

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