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优乐线上平台:2020年吉林省特岗教师招考判断题强化练习及答案详解(8)

2020-02-04 17:03:46| 来源:

吉林人事考试信息网 www.qiangqiang8848.com 判断题

1.用来描述世界,回答“世界是什么”问题的知识是陈述性知识。(  )

2.教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素。(  )

3.条件反射是后天经过学习才能形成的反射,如“谈虎色变”“蜘蛛结网”等。(  )

4.桑代克的联结—试误说抹杀了人类学习与动物学习的本质区别。(  )

5.教育目的包括三个层次:国家的教育目的、各级各类学校的教学目标和教师的培养目标。(  )

6.广义的教育心理学包括学校教育心理学、家庭教育心理学、网络教育心理学和社会教育心理学。(  )

7.一种人工诱导的无性生殖或者自然的无性生殖,可以实现一个或多个细胞生物在遗传上与另外一种生物完全一样。这种技术是克隆技术。(  )

8.科尔伯格认为道德发展的三个水平为:前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。(  )

9.我国现代学制的建立早于欧美国家。(  )

10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉关注学生。(  )

11.班主任的经常性工作是设计并开展社会实践。(  )

12.在巴甫洛夫所讲的两种信号系统中,第一信号系统是人类所特有的。(  )

13.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”出自《孟子》,论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。(  )

14.“勤能补拙”说的是非智力因素对智力因素的影响。(  )

15.个别化教学就是个别教学。(  )

16.依法执教的主体是教师。(  )

17.教书是手段,育人是目的。(  )

18.比较固执,爱钻牛角尖,这是思维缺乏灵活性的表现。(  )

19.研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到50%。(  )

20.在西方,“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文中。(  )[page]

参考答案及解析

1.√。中公讲师解析:陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用于区别和辨别事物。

2.×。中公讲师解析:教育活动由教育者、受教育者和教育媒介构成。教育媒介包括教育内容、教育方法和教育组织形式和教育手段等。

3.×。中公讲师解析:蜘蛛结网是本能行为,是无条件反射。

4.√。中公讲师解析:桑代克认为学习就是刺激与反应之间的联结,忽视了认知、理解、情感等在人类学习中的作用,抹杀了人类学习与动物学习的本质区别。

5.×。中公讲师解析:教育目的包括三个层次:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。教育目的的三个层次是易混点。

6.×。中公讲师解析:广义的教育心理学包括学校、家庭和社会教育心理学。

7.√。中公讲师解析:本题是对科技知识的考查。

8.√。

9.×。中公讲师解析:我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立晚,到清朝末年才出现。

10.√。中公讲师解析:心理学家把教师成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

11.×。中公讲师解析:班主任的经常性工作是根据不同学生、不同情况设计并开展班级教育活动。

12.×。中公讲师解析: 在巴甫洛夫所讲的两种信号系统中,第二信号系统是人类所特有的。

13.×。中公讲师解析:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”出自《荀子》。[page]

14.√。

15.×。中公讲师解析:个别化教学是一种因材施教的教学方法,是指教学方法个别化。个别教学是一种“一对一”的教学实施形态,与班级授课制相对应。所以,个别化教学不等同于个别教学。

16.√。中公讲师解析:依法执教是对教师的教学工作的基本要求,因而其主体是教师。

17.√。中公讲师解析:教育是教师的劳动培养德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此,教书只是手段,育人才是目的。

18.√。中公讲师解析:灵活性是指思维活动的灵活程度。

19.×。中公讲师解析:学习程度达到150%时记忆效果最好,过度学习达到150%时记忆效果最好。

20.√。

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(责任编辑:地三鲜)

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